14 May 2023

Ο τονισμός στην αρχαία ελληνική

by | posted in: Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ, ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ, ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ, ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ, ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ, Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ, Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ, Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ, ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ, ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΟΥ 2ου ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΡΜΗΣ | 0

Ο τονισμός στην Αρχαία Ελληνική Γλώσσα ταλαιπωρεί δυσανάλογα με την πραγματική του δυσκολία τους μαθητές και τις μαθήτριες των Ανθρωπιστικών Σπουδών. Και κοστίζει πολύ βαθμολογικά, αν σκεφτούμε πως πολύ συχνά είναι τα λάθη αναγνώρισης τύπων τα οποία δυσχεραίνουν τη σύνταξη … Continued

14 May 2023

Οδηγίες προς ναυτιλλομένους στα Αρχ. Ελλ. Ανθρωπιστικών Σπουδών

by | posted in: ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ, ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ, Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ, Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ, Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ, ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ, ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΟΥ 2ου ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΡΜΗΣ | 0

Πρόκειται για τις πολύ βασικές (πρωτοβάθμιες), και γι’ αυτό πολύ σημαντικές οδηγίες Α. για την τακτική που πρέπει να ακολουθήσουμε για να μπορέσουμε να μεταφράσουμε ένα αδίδακτο κείμενο και Β. για να αποφύγουμε κάποιες κακοτοπιές, δηλαδή πολύ συνηθισμένα λάθη στα … Continued

14 May 2023

Πίνακας των συντακτικών όρων των προτάσεων της Αρχαίας Ελληνικής

by | posted in: Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ, ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ, ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ, ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ, ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ, Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ, Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ, Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ, ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ, ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΟΥ 2ου ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΡΜΗΣ | 0

Ο εποπτικός αυτός πίνακας μας επιτρέπει να προσανατολιστούμε σωστά για την αναγνώριση ενός συντακτικού όρου. Απαντώντας σε κατάλληλα ερωτήματα που θέτουμε στον εαυτό μας και αποκλείοντας σταδιακά κάποιες επιλογές, προσεγγίζουμε με ασφάλεια στην αναγνώριση κάθε συντακτικού όρου μιας πρότασης. Κατεβάστε … Continued